井上(幹)：テーマごとに講師から出される宿題については難易度が高かったので、3人でITの知識を共有しながら相談をしないと答えを導き出せない場面が何度もありました。教育を受ける前まで2人とはほとんど面識がありませんでしたが、このように協力して宿題へ取り組むことで、一気に距離感が縮まっていきました。私は大学で情報系を学んでこなかったため、ITの知識を持つ2人から教えてもらうことが多く、とても心強く感じました。太雅さんには、英語の部分でも助けてもらいました。困ったことを相談できる仲間が事業部内にできて良かったなと思っています。

竹内：私も英語では、太雅さんにたくさん助けてもらいました。こうした経験が、3人の結束を深めてくれたように思っています。教育では、渡された資料を事前に翻訳するなど、自分なりに工夫して臨んだおかげで、インドの人たちと英語でコミュニケーションを行うことへの不安はだいぶ払拭できた気がしています。

井上(太)：あらゆる業界で、世界を視野に入れたビジネスの必要性が高まっているという認識を以前から持っていました。英語の重要性は感じていましたが、自分の英語力が実際のビジネスでどこまで通用するのかを、教育において試せたことで、新たな目標に向かって意欲を高めることができました。自信につながった部分もありますが、今まで勉強してきたアメリカ英語とインドの講師の方の英語にはギャップを感じたことも事実です。今回、課題に感じた点を改善できるように研鑚を重ねていきたいです。　

井上(幹)：グローバルという視点に関しては、私にとっては勇気のいるチャレンジでしたので、その分、得たものもたくさんありました。またかねてからERPソリューションに興味をもっていましたので、周辺の知識を得ることができたことは大きな収穫になりました。

＊ERP: Enterprise Resource Planning　日立ソリューションズでは、Microsoft Dynamics 365 をベースにした統合ERP構築サービスを提供。世界拠点の状況を一元的に見わたせるシステムの効率的な運用を実現している。

井上(幹)：テーマを設け、お互いに発表し合うという交流の時間がありました。インドのメンバーが日本語でプレゼンをしたのにはびっくりしました。相手を気づかい、喜ばせようとしているところがすごいなと思い勉強になりました。

竹内：インドのメンバーのプレゼンの内容は、アニメーションをはじめ、日本の文化を題材としたものが多く、日本への興味の深さを知り、うれしさと同時に親近感を覚えました。

井上(太)：インドのメンバーは、日本文化に興味をもったことをきっかけに、日本語を学び、日立ソリューションズの現地法人に入社したのかもしれないと思いました。日本に好印象を持ってくれている人とは、仕事がスムーズにできそうですよね。私は、インドの文化には詳しくありません。この点を反省し、グローバルのコミュニケーションにおいては、相手国の文化や国民性を知ろうとする努力が必要だと感じました。

井上(太)：今までの集合教育では、必ずクラスをまとめてくれる“誰か”がいました。今回は、３人で話し合って課題解決にあたることが求められる状況下でしたので、私たちが主体者としての意識を持って行動しなければなりませんでした。自分で考えて決めていくことの大切さを、実感することができました。

竹内：知識や技術が習得できたことはもちろんですが、コミュニケーション力の大切さを痛感しました。そのために、まずは英語力を磨いていきたいと思います。

井上(幹)：お客さまと直接お話しする機会はまだ少ないのですが、Dynamics 365の標準機能に関する知識や語彙など、学んだことを活かしていきたいと思っています。技術も英語も、自分自身でもっとレベルをあげて、積極的に身につけていこうと決意しました。